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中國(guó)少兒教育空間設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)品牌-幼兒園設(shè)計(jì)|早教中心設(shè)計(jì)|托育園設(shè)計(jì)|親子樂(lè)園設(shè)計(jì)|兒童游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)
國(guó)外幼兒園設(shè)計(jì)|幼兒園設(shè)計(jì)、幼兒園裝飾的依據(jù)
幼兒園設(shè)計(jì)外觀(guān)色彩設(shè)計(jì)上要突出鮮亮、活潑,并與世紀(jì)苑小區(qū)的建筑相協(xié)調(diào)。室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)上,要以暖色調(diào)橙黃色為主與白色搭配;根據(jù)中班幼兒好奇、好動(dòng)的特點(diǎn),選擇春意盎然的綠色為主與白色搭調(diào);根據(jù)大班想象力比較豐富的特點(diǎn),選擇天藍(lán)色與白色。將擺放大型玩具的地方種植草坪或鋪置塑膠墊。國(guó)外幼兒園設(shè)計(jì)幼兒園設(shè)計(jì)自主設(shè)計(jì)依據(jù)幼兒園是孩子的天地,是孩子的樂(lè)園,是孩子自己的家,幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)孩子的自主性。
班級(jí)區(qū)角的功能要滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展需要,有利于自主活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)積累。在區(qū)域的功能上,考慮多方面因素,使幼兒認(rèn)知、情感、個(gè)性等都得到全面發(fā)展。教室墻面布置結(jié)合主題追求過(guò)程展現(xiàn),體現(xiàn)動(dòng)態(tài)、自主、體驗(yàn)、互動(dòng)、多元,給幼兒留出空間,隨著主題的深入發(fā)展,不斷豐實(shí)拓展,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),國(guó)外幼兒園設(shè)計(jì)讓環(huán)境說(shuō)話(huà),讓環(huán)境體現(xiàn)教育價(jià)值,使環(huán)境真正促進(jìn)幼兒自主發(fā)展。幼兒園設(shè)計(jì)多元設(shè)計(jì)依據(jù)根據(jù)多元智能理論和孩子玩中學(xué)的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)多元化的功能活動(dòng)場(chǎng)所,以滿(mǎn)足幼兒多元化發(fā)展的需求。杜絕全園一片白色的"恐怖"。
幼兒園設(shè)計(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì)依據(jù)富有藝術(shù)的國(guó)外幼兒園設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè),可以培養(yǎng)幼兒欣賞美、感受美、和創(chuàng)造美的能力,并能陶冶幼兒的情操。大廳頂部為雙園形黃綠套色吊頂,象征母親與幼兒,月亮與星星;大廳墻面制作一米半高的中孔文化墻,從造型孔中露出背面擺放的金魚(yú)缸,自由自在的金魚(yú)呈現(xiàn)出幼兒園生機(jī)活潑的景象。園的廊墻面布置以抽象畫(huà)或抽象作品為主,色調(diào)為黑、白、灰、橙色的搭配為主。走廊頂部安裝網(wǎng)狀鋼網(wǎng),便于吊掛裝飾物。走廊立柱以五彩或橙色為主。幼兒園設(shè)計(jì)安全設(shè)計(jì)依據(jù)幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,安全問(wèn)題,是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的首要因素。將露天室外內(nèi)庭園搭建天棚,地上鋪置軟膠墊,以便雨天孩子活動(dòng)防滑。將活動(dòng)室全部鋪置復(fù)合地板,方便孩子活動(dòng)。將所有帶棱角的地方做防護(hù),以免孩子碰傷。
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